L.SCIENTIFICO
I.I.S.S. “E. Majorana” Avola (SR) via Labriola 1 Tel 0931 831970 // /Fax 0931 814021 E_mail istituzionale: sris02300a@istruzione.it Posta Certificata: sris02300a@pec.istruzione.it
Le Nostre Sedi
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Sez. Scientifico | Sez. Mattei | Sez. Classico | Sez. largo Sicilia |
IL LICEO SCIENTIFICO
propone il legame tra scienza e tradizione umanistica: la matematica, l’informatica, la fisica e le scienze assumono un ruolo fondamentale sul piano culturale ed educativo. L’area delle discipline umanistiche è adeguatamente ampia ed articolata.
PROSECUZIONE DEGLI STUDI
La preparazione e le competenze acquisite aprono l’accesso a tutte le facoltà universitarie e specificatamente a quelle tecnico – scientifiche (Ingegneria nelle diverse specializzazioni, Architettura, Disegno industriale, Informatica, Matematica, Fisica, Chimica, Medicina, Scienze e tecnologie per
l’ambiente, Informatica e tecnologie per la produzione del software, Scienze geologiche e geofisiche, Scienza per la diagnostica e conservazione dei beni culturali, Scienza e tecnologie dei materiali, …), alle facoltà di tipo umanistico e ai corsi di formazione professionale e post-diploma.
SBOCCHI PROFESSIONALI:
Il Diploma di Liceo Scientifico consente la partecipazione a concorsi pubblici e l’immediato inserimento nel mondo del lavoro, sia nelle imprese che nel settore informatico, del credito, dei servizi, ecc. ed in tutte le posizioni che richiedano buone conoscenze scientifico-tecnologiche.
Quadro orario – Liceo Scientifico |
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Materia | I | II | III | IV | V |
Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Lingua e cultura latina | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Lingua e cultura inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Storia e geografia | 3 | 3 | |||
Storia | 2 | 2 | 2 | ||
Filosofia | 3 | 3 | 3 | ||
Matematica* | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
Fisica | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
Scienze naturali** | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
Disegno e storia dell’arte | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Religione / Att. alternativa | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Totale | 27 | 27 | 30 | 30 | 30 |